Artigo publicado na Zero Hora do dia 1º de novembro:
CELSO SISTO*
A leitura nunca deveria ser uma tarefa obrigatória. Pelo contrário.
Deveria ser sempre uma tarefa encantatória! Ler para ficar encantado!
Esse poderia ser um lema para a vida inteira!
Um leitor encantado é cheio de imaginação, pulsante de ideias, feliz com
as descobertas que fez, com as vivências que "provou" através da
leitura de um determinado texto. Um leitor encantado é vibrante, com
vontade de dividir com os outros as maravilhas que conquistou e viveu
por meio da leitura. Um leitor encantando consegue responder
criativamente aos apelos que o mundo lhe faz e aos apelos que as
próximas leituras lhe farão! Um leitor encantado, enfim, é um leitor que
sentiu na pele as marcas que a boa leitura proporciona. Um leitor
encantado é aberto e sedento de novas leituras! Um leitor com potencial
para encantar outros leitores.
Ler é, sim, exercer uma das grandes habilidades do ser humano. É preciso
lembrar que nem todo conhecimento é empírico, "concreto", fruto da
experiência, da prática. Há uma gama de conhecimentos que a gente
adquire pensando, imaginando, criando mentalmente. Essa faculdade
precisa ser usada, treinada, exercitada. E nada melhor do que o
exercício do ler.
Mas acontece que a leitura é um dilema na vida de muita gente!
Aproximar-se do texto com medo, suando frio, achando que ler é
atravessar uma pedreira, é a pior coisa! Ler, às vezes, pode ser "saltar
sobre abismos sem rede de proteção". Mas esse tipo de leitura também
pode ser desafiante e estimulante. Saltar abismos pode ser apenas não
saber, por exemplo, aonde o texto vai nos levar; é confiar, de algum
modo, que aquele texto tem algo a nos dizer, que nos impele a continuar.
Saltar abismos pode ser uma experiência inesquecível!
De fato, um leitor precisa se sentir desafiado pelo texto que vai ler. É
esse desafio que o faz prosseguir, o texto se instaurar, conduzir-nos
até o final. Por isso, há leituras que quando terminam deixam saudade!
Há livros que dão vontade de morar dentro deles, pra sempre! Ou até a
gente ter experimentado todas aquelas emoções da maneira mais intensa
possível! As emoções livrescas não se repetem (assim como algumas
emoções na vida). E mesmo que a gente leia um livro diversas vezes, esse
livro nunca vai ser o mesmo. A cada vez estaremos diante de uma obra
diferente! Nós estaremos diferentes, o momento será outro.
No fim das contas, a gente lê para ser cada vez mais dono da nossa própria história!
*Escritor, contador de histórias e professor da Faculdade de Letras da PUCRS
Dia Nacional do Livro
O LIVRO
Em um livro
Há vários motivos
Para expressar nossa emoção
Com o nosso coração.
Ao lermos um livro
Descobrimos o sentido
Do escritor
Para o leitor.
Na leitura há sentimento
Que a cada momento
Nos ensina
E nos leva para novas descobertas.
Lendo aprendemos
A gostar de ler
E se apaixonar pelo saber
E assim poder crescer.
Autora: Roberta Hoppen Mallmann
Série/Ano/Turma: 7º
Ano: 2011
Escola: EMEF Universitário
Em um livro
Há vários motivos
Para expressar nossa emoção
Com o nosso coração.
Ao lermos um livro
Descobrimos o sentido
Do escritor
Para o leitor.
Na leitura há sentimento
Que a cada momento
Nos ensina
E nos leva para novas descobertas.
Lendo aprendemos
A gostar de ler
E se apaixonar pelo saber
E assim poder crescer.
Autora: Roberta Hoppen Mallmann
Série/Ano/Turma: 7º
Ano: 2011
Escola: EMEF Universitário
Poesia para todos
VIAGEM
PELA LEITURA
Viajar pela leitura
Sem rumo, sem intenção
Só para viver a aventura
De ter um livro na mão.
Que pena
Que só sabe disso
Quem gosta de ler.
Experimente!
Assim sem compromisso,
Comece a ler...
E você vai entender.
Mergulhe de cabeça
Não tenha medo não
Solte a imaginação!
Autor: Jônatas Azambuja
Série/Ano/Turma: 7ª Turma:
71
Ano: 2011
Escola: EMEF Nova Viena
LEITURA
A biblioteca é lugar de leitura
Onde transitam muitos personagens
De contos de fada e ternura!
Comédia, suspense, drama e terror
Para tudo, tem um autor
A poesia do dia a dia
Que está no papel
Dá-nos sabedoria.
Formando um belo cordel.
O jornal que lemos
Tem informação
Cultura e muita emoção.
Nos livros e revistas
Além das páginas escritas
Também tem ilustração
Que ajuda a nossa imaginação.
Autor: Renan Knecht
Série/Ano/Turma: 7ª Turma:
71
Escola: EMEF Nova Viena
Concurso de Oratória - 2012
Concurso de Oratória
No dia 22 de agosto, no Salão de Eventos da Prefeitura, aconteceu o Concurso de Oratória/2012. O Concurso de Oratória é uma parceria da Secretaria de Educação com a JCI - Lajeado.
O tema deste ano foi "ODMs e JCI: um mundo melhor é possível!"
Participaram do concurso as Escolas Municipais de Ensino Fundamental D. Pedro I, Guido Arnoldo Lermen, Santo André, São João, São José de Conventos e Nova Viena.
A vencedora da etapa municipal foi Francieli Isabel Hentges da EMEF Nova Viena.
O tema deste ano foi "ODMs e JCI: um mundo melhor é possível!"
Participaram do concurso as Escolas Municipais de Ensino Fundamental D. Pedro I, Guido Arnoldo Lermen, Santo André, São João, São José de Conventos e Nova Viena.
A vencedora da etapa municipal foi Francieli Isabel Hentges da EMEF Nova Viena.
A vencedora com sua professora e a vice-diretora da escola.
Lançamento da Feira do Livro de Lajeado
Dia 11 de julho, às 8h30min, no Parque Histórico, ocorreu o lançamento da Feira do Livro.
PROJETO: Feira de Livro de
Lajeado
DATA:
11 a 16 de setembro de 2012
CIDADE: Lajeado
LOCAL: Parque do Imigrante
Realização: SESC e Prefeitura
Municipal de Lajeado
Patrocínio Cultural: Unimed
Vales do Taquari e Rio Pardo
Apoio Cultural: Univates – SENAC
- SESI
VII
Feira do Livro de Lajeado
Tema: “Quadrinhos:
Uma aventura Literária”
Patronesse:
Marisa Martins Hädrich
METODOLOGIA:
Dia 11/09 - terça-feira – 19h
Abertura
oficial da Feira – Palco Principal – Pavilhão 1
Exposição e Comercialização de Livros
– Pavilhão 1
19h - Solenidade de abertura da 7ª
FEIRA DE LIVROS DE LAJEADO
20h – Apresentação com o Grupo Ueba
Produtos Notáveis
“Radicci e Genoveva em: A vida de
casal nóm é fácil...”
Dia 12/09 - quarta-feira – 8:30h às
21h
Exposição e Comercialização de
livros
Atividades Paralelas
8:30h - Encontro com a escritor
Iotti – Pavilhão 3
10h - Animação Cultural – a definir
10h – Encontro com escritor
Alexandre Brito – Pavilhão 3
14h - Encontro com a escritor - Iotti – Pavilhão 3
15h30min – Espetáculo “A boneca que
tinha coração” – Pequena Cia de Atores (Univates) – Palco Principal – Pavilhão
1
15h30min – Encontro com escritor
Alexandre Brito – Pavilhão 3
19h30min – Encontro com escritores
Iotti e patrona da Feira Marisa Martins Hadrich – Palco Principal – Pavilhão 1
-
7º Colóquio Literário ALIVAT (Leitor X Literatura)
Dia 13/09 – quinta-feira -8:30h às
21h
Exposição e Comercialização de
livros
Atividades Paralelas
8:30h - Encontro com escritor Marcos
Rogério Frank – Pavilhão 3
10h – Palestra “O desenvolvimento
das linguagens escrita e gráfica nas Histórias em Quadrinhos no Brasil (1837 -
2010)” (SENAC) – Pavilhão 3
14h – Encontro com escritor
15h30min - Espetáculo Teatral “ A literatura de
Charlin Chaplin no Cinema” – Grupo Teatral do SESI Lajeado – Palco
Principal - Pavilhão 1
19h30min – Lançamento de livros de
escritores regionais – ALIVAT – Palco Principal – Pavilhão 1
20h30min – Espetáculo Teatral “A
Verdadeira História da Criação do Mundo” – Grupo de Teatro da Univates – Palco
Principal
Dia 14/09 – sexta-feira – 8:30h às
21h
Exposição e Comercialização de
livros
Atividades Paralelas
8:30h – Encontro com a escritora
Léia Cassol – Público: Educação Infantil e Anos Iniciais – Pavilhão 3
10h – Encontro com escritor Wagner Costa
– Público: 6º e 7º ano do Ensino Fundamental – Pavilhão 3
14h – Encontro com a escritora Léia
Cassol – Público: Educação Infantil e Anos Iniciais – pavilhão 3
15h – Encontro com escritor Wagner
Costa – Público: 6º e 7º ano do Ensino Fundamental – pavilhão 3
15h30min - Encontro com a escritora
Léia Cassol – Público: Educação Infantil e Anos Iniciais – Salão Troller –
Parque Histórico
15h30min – Oficina de Criação em HQ
– Gilberto Soares
19h30min – Lançamento de livros –
Projeto Jovens Poetas – Rotary Clube Engenho e ALIVAT – Pavilhão 3
Dia 15/09 – sábado – 08:30h às 20h
Exposição e Comercialização de
livros
Atividades Paralelas
10h
às 12h – Oficina de Teatro de Caixa – Toy Theater – Salão Troller – Parque
Histórico
15h
– Orquestra de Sopros SESI – Palco Principal
- Pavilhão 1
16h
– “O Teatro de Caixa” – Rudinei Morales Teatro de Animação
18h – Apresentação do Coral
Vocalize (Univates) – Palco Principal – Pavilhão 1
20h – Show Confraria do Sax (Ecarta
Musical – Projeto Pólos) – Palco Principal
Dia 16/09 – domingo – 13h às 18h
Exposição e comercialização de livros
Atividades paralelas
Encerramento da Feira
16h – Apresentação Musical – OCLAJE
– Orquestra de Lajeado – Palco Principal – Pavilhão 1
18h - Encerramento da 7ª FEIRA DE
LIVROS DE LAJEADO
Horários de Funcionamento:
Terça-feira
– das 19h às 21h
De
quarta-feira à sexta-feira: das 8:30h às 21h
Sábado:
9h às 20h
Domingo
– das 13h às 18h
ATIVIDADES PARALELAS
Academia Literária do Vale do Taquari
Atividades com os
escritores da região, valorizando a produção literária do Vale.
Café NA FEIRA
-
Localizado junto ao salão dos livreiros, o café na feira é o lugar ideal para
apreciar um saboroso café, acompanhado de uma boa leitura.
Centro
Cultural SESI
- Unidade móvel com acervo de
livros, periódicos, cd´roms e utilizando-se de recursos tecnológicos como:
computadores, equipamentos de multimídia, para projeção interna e externa e
oficina de demonstração musical.
EXPOSIÇÃO CULTURAIS
- Exposição de artes
plásticas de artistas locais e regionais.
FEIRA
E WORKSHOP DE ARTESANATO –
Exposições, lançamentos
de produtos, oficinas em diferentes técnicas.
Lajeado
Leitor
Distribuição
de material de leitura, oficinas, encontro com autor, contação de histórias.
MOSTRA PEDAGÓGICA DAS ESCOLAS DE
LAJEADO
ESPAÇO
HORA DO CONTO
- Contadores de histórias encantam
crianças e adultos.
MUSEU
REGIONAL DO LIVRO e BIBLIOTECA UNIVATES
- PROJETO TROCA-TROCA
- Rodada de Troca-Troca de GIBIS
- Exposição “Luz, Câmera, Ação: uma análise da II Guerra Mundial através das lentes de cinema em A Cena Muda”
- Exposição “Luz, Câmera, Ação: uma análise da II Guerra Mundial através das lentes de cinema em A Cena Muda”
- Oficina: Cuidando dos livrinhos
- HQ NO CINEMA: Exibições de filmes da turma da
Mônica.
EDITORA
UNIVATES
MUSEU DE CIÊNCIAS NATURAIS DA
UNIVATES
- Exposição de acervo (animais e
objetos)
- Jogos
- Educação Ambiental
EXPOSIÇÃO DOS TRABALHOS ACADÊMICOS
DOS CURSOS DE EXTENSÃO / ESPECIALIZAÇÃO E MESTRADO DA UNIVATES
rádio
univates
EXPOSIÇÃO
DOS BANNERS DO SALÃO DE HUMOR UNIVATES
PÓS
GRADUAÇÃO (stricto sensu) UNIVATES
- Exposição de fôlderes de cursos;
- Vídeo institucional da pós
graduação – stricto sensu;
- Exposição de banners.
PÓS
GRADUAÇÃO (lato sensu) UNIVATES
- Exposição de fôlderes de cursos;
- Vídeo institucional da pós
graduação – Lato Sensu;
CURSO DE
PEDAGOGIA UNIVATES – PIBID
- Oficina: brincando com história
infantil
- Oficina: uso de histórias em
quadrinhos como recurso didático
EXTENSÃO
UNIVERSITÁRIA UNIVATES
- Exposição de fôlderes de cursos;
- Vídeo institucional da extensão
universitária;
OFICINAS E
APRESENTAÇÕES UNIVATES
- APRESENTAÇÃO:
Projetos de Extensão: 1º Arquitetando e Passearq V;
-
APRESENTAÇÃO: iv oLIMPÍADA DE iNFORMÁTICA DA univates;
- OFICINA:
Comunicação para Educação Ambiental (Vivências com a Natureza) – atividades ao
ar livre;
- OFICINA:
Indígenas Kaingang no vale do taquari;
- OFICINA:
Jogos e atividades investigativas: travessia para a construção de saberes e
fazeres docentes;
- OFICINA:
O uso da modelagem matemática como ferramenta no ensino de geometria espacial.
um estudo de caso: EJA 3º ano;
- oficina:
uma abordagem dos números inteiros na 6ª série do ensino fundamental utilizando
o jogo roletrando dos inteiros;
Encontros com auxiliares de bibliotecário
4 de junho de 2012 ocorreu a reunião com os auxiliares de
bibliotecário das escolas municipais de Lajeado. No primeiro momento foi realizado
o estudo do texto “Bibliotecas Escolares: uma trajetória de luta, de paixão
e de construção da cidadania.” de Eliane Lourdes da Silva Moro e Lizandra Brasil Estabel retirado do livro
“Biblioteca Escolar: Presente!”
A partir deste texto cada auxiliar de bibliotecário relatou o que a
biblioteca escolar significou e significa na sua vida.
Alguns depoimentos:
Biblioteca escolar: para mim... significou...significa
"A única possibilidade de ser leitora. Sou uma leitora voraz.
Jamais poderia ter acesso aos livros, não fossem as inúmeras bibliotecas por
onde passei. Frequento bibliotecas desde a primeira infância e amo o cheiro de
livros. Espero poder transferir e demonstrar aos alunos que ler é, sobretudo,
um prazer. A biblioteca escolar de hoje, com suas imensas possibilidades e acervo
é uma riqueza que deve ser explorada pelos alunos." Márcia – EMEF Nova Viena
"Lugar de conhecimento. Ambiente onde podemos brincar com o
imaginário, viajar através da leitura, viver e se emocionar com os personagens
das histórias." Daniela Sehn - EMEF D. Pedro I
"Fui conhecer uma biblioteca bem mais tarde. Quando era pequena
morava no interior, onde, na escola primária (na época) não havia biblioteca.
Apenas alguns poucos livros. Na verdade fui conhecer uma biblioteca aos 18 anos
quando tive a oportunidade de continuar meus estudos. Foi no colégio Martin
Luther de Estrela. Fiquei encantada, mas não se podia ler muitos livros da
nossa escolha. Tudo era muito orientado e se tinha muitos trabalhos por fazer,
ainda mais eu com dificuldades, pois tinha parado muitos anos de estudar. Hoje
eu gosto muito de ler, sempre aproveito as oportunidades, ainda mais quando vem
livros novos, para poder auxiliar os alunos na retirada.
É um lugar onde posso desenvolver mais os meus
conhecimentos, onde também posso esquecer por momentos tudo aquilo que me rodeia
e deixar a imaginação rolar. É um lugar onde a leitura de um livro me trás tranquilidade
e paz." Marguit - EMEF Vitus Mörchbächer
"Um espaço livre, onde cabe a mim fazer as escolhas,
descobrir, explorar,...
Um espaço agradável, confortável onde posso trocar ideias,
discutir, brincar, crescer.
Um espaço que me acompanha e faz parte de minha história,
assim como das pessoas próximas." Franciela Moura- EMEF Porto Novo
"A biblioteca é um espaço para o conhecimento, é como se
fosse o cérebro ou o coração da escola, é na biblioteca que encontramos, muitas
vezes, as respostas que precisamos ou descobrimos o que ninguém nos ensinou."
André Koehler - EMEF São José de Conventos
"Para mim a biblioteca sempre foi referência de conhecimento,
ideias, leituras atrativas, espaço para ficar entre muitos livros lendo-os ou
não.
Um lugar que serve de ponto de encontro a usuários para
conversar sobre os assuntos dos livros e escolher seus livros prediletos."
Lisiane Kreling - EMEF São João
"Lugar de crescimento, aconchego, descobertas. Um lugar de
meditação entre leitor e leitura. Biblioteca para mim significa a descoberta do
mundo através da leitura, onde a obrigação da lugar ao prazer." Sandra Hauschild
"No início da minha vida escolar não havia bibliotecas nas
escolas. O incentivo à leitura aconteceu na família. Hoje, para mim, a
biblioteca é o coração da escola. Deve acolher o aluno, o ser humano e
oportunizar o seu crescimento integral." Diana Mazzarino
"Da minha infância a biblioteca traz lembranças maravilhosas,
de histórias lindas que faziam sonhar com os acontecimentos relatados pelas
histórias. Dessa maneira que aconteceu na minha infância é a maneira que tento
passar aos alunos. Para mim a biblioteca é um lugar de conhecimentos, de
sonhos, de viajar através da leitura, pois talvez essa é a única viagem que
farão." Carla Gisch - EMEF Lauro Müller
"Biblioteca é um lugar onde o conhecimento, o prazer e as
aprendizagens estão presentes." Eliete Zimmermann - EMEF Santo André
"É um local onde pude viver momentos importantes,
interessantes e de aprendizado. Pois além de muitas vezes me auxiliar em
trabalhos a serem realizados, descobre um mundo mágico da fantasia das
histórias. Conhecer lugares, outras culturas e pessoas sem sair da biblioteca. E
hoje me sinto feliz por poder mostrar este mundo de sonho e fantasia que
podemos conhecer na biblioteca ."
Navegar é Preciso
Navegadores antigos tinham uma frase gloriosa:
"Navegar é preciso; viver não é preciso".
Quero para mim o espírito [d]esta frase,
transformada a forma para a casar como eu sou:
Viver não é necessário; o que é necessário é criar.
Não conto gozar a minha vida; nem em gozá-la penso.
Só quero torná-la grande,
ainda que para isso tenha de ser o meu corpo e a (minha alma) a lenha desse fogo.
Só quero torná-la de toda a humanidade;
ainda que para isso tenha de a perder como minha.
Cada vez mais assim penso.
Cada vez mais ponho da essência anímica do meu sangue
o propósito impessoal de engrandecer a pátria e contribuir
para a evolução da humanidade.
É a forma que em mim tomou o misticismo da nossa Raça.
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